![]() |
Агентство 'IMC' |
|
|
|
|
|
На исследование
Интересно, что именно такая организация НИРС позволяет передавать личностное и парадигмальное знание, включая неявные их компоненты. С нашей точки зрения, многие неудачи диссеменации результатов педагогических исследований, инновационного опыта связаны именно с тем, что их трансляция осуществлялась исключительно посредством системы общественно-объективированного знания. В отличие от него личностное знание, как было показано ранее, включает в себя не только когнитивные компоненты, но и целый ряд психологических факторов, необходимых для познания, оно 'погружено' в ценностно-смысловую структуру сознания индивида.
Сайт mirbis.ru
Особая значимость неявного знания определяется той существенной и многоплановой ролью, которую оно играет в познании и деятельности:
- в содержании человеческого знания неизбежно присутствуют элементы, не осознаваемые субъектом;
- различного рода предпосылочно-регулятивные компоненты знания, как правило, функционируют в познании в скрытом виде;
- всякое познавательное средство выступает в специфической роли периферического (инструментального) знания;
- процесс передачи научно-исследовательского мастерства от учителя к ученику базируется на неартикулируемых формах знания;
| Copyright (c) imc.ru 2004 г | Адрес: 109029 Москва, Михайловский пр., д.3 |
|